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近日
江苏省教育厅公布了
第十四届江苏省中小学“校园心理剧”
创作活动优秀剧目名单
其中我市获评特等优秀剧目1部
一等优秀剧目8部
二等优秀剧目7部
三等优秀剧目8部
优秀原创剧本4部
获奖数在苏州乃至全省都位居前列
为持续加强江苏省未成年人心理健康教育，进一步深化关爱青少年心理健康“润心行动”，推动校家社共同担负起关爱青少年心理健康的重要责任，培养广大青少年理性平和、乐观向上的健康心态，2024年6月起，由江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）承办的第十四届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动正式启动。
近年来
我市积极倡导、践行新生命教育
深入实施心理健康关爱“润心行动”
持续优化心理健康教育课程体系
加强心理健康教育阵地建设
不断强化师资队伍建设
着力构建完善政府主抓、学校主导
家庭主责、学生主体的关爱“同心圆”
全员化、常态化、规范化地推进各项心理工作
用心用情为青少年健康成长保驾护航
每年分层分类组织开展心理健康教师专题培训，依托心理名师工作室的辐射带动作用，不断强化心理健康教育队伍的整体素养。目前，我市共有专职心理教师188人，兼职心理教师1356人，确保一校一专职心理教师的师资配备。
与华东师范大学、南京师范大学等高校开展深度校地合作，充分利用高校在品牌、人才和资源优势，共同研究实施青少年社会与情感能力培育项目，形成了“专家培训→教师实践→同行教研→专家督导”的全链条育人实践模式，持续助推教师专业成长与学生全面健康发展。
同时，深入实施“以五育润心 筑梦成长”主题特色活动、推出“五育润心”青少年研学资源地图、打造“向阳花开”品牌项目，聚焦学生成长需求，结合五育并举，营造健康向上促进学生健康成长的学校氛围，让每一个生命在润泽中绽放光彩。
来源：昆山教育发布
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