[教育资讯]昆山这群“老园丁”，把余热洒在下一代身上 [复制链接]

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近年来，昆山深入实施“银发生辉·银龄行动”，全市200多所学校、4000余名退休教师参与关心下一代工作。“老园丁”们把各自所长与青少年需求精准对接，用白发映照初心，用余热温暖童心。今天，让我们走近部分“老园丁”工作站，感受他们退而不休的育人情怀。

顾天霞手拉手工作站坐落于蓬朗街道蓬莱社区青少年活动中心。工作站负责人顾天霞，是昆山开发区蓬朗中心小学校原副校长、退休党员教师。退休后，她没有离开孩子，而是把社区青少年活动中心当成了新讲台。她广泛发动老党员、老教师以及社区公益志愿者，一起投身工作站服务。

开“五老”课堂，办青少年读书会，组建鼓号队，为学习困难学生提供学业帮扶，对家庭经济困难学生开展爱心捐助。从文明礼仪、交通安全到“童心向党”“我爱祖国”，从《三字经》《弟子规》到鼓号展示，顾天霞把关爱做进了日常。

在巴城中心小学校竹林工作站，退休教师成为开展工作的中坚骨干，他们聚焦社区教育、学校特色教育，扎实开展校外辅导服务。他们退岗不退教，依托“老园丁”讲师团，退休老教师紧扣党的教育工作部署，常态化深入学校、社区辅导站开展主题宣讲，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿活动全过程。

在特色教育实践中，民间音乐家陈东宝老师助力学校笛子特色课程教学，退休教师陆建华、徐雪珍、徐美娟、庄雪龙等人发挥特长，把太极拳、柔力球、笛子、书法带进校园。退休教师们还运营《巴溪夕阳美》微信群，组织优秀退休教师走进校园分享教育初心与从教故事。离开岗位，育人的本事和热情没有退休。

退休老校长管耀明在亭林初级中学老园丁工作站担任站长，该工作站根植学校深厚的顾炎武文化底蕴，以传承亭林精神、立德树人为使命，2021年获评昆山市首批“日知学堂”并正式挂牌。

退休后的管耀明和伙伴们，把“亭林讲堂”“日知学堂”当成了新阵地，聚焦顾炎武“读、孝、爱、廉”思想，常态化开展“爱党爱国、立德立行”主题教育，讲解治学之道，暑期参与校外辅导，赴顾炎武故居宣讲，累计服务受众超万人。

老教师们还深度参与顾亭林文化课程基地建设，编写校本教材、开展专项课题研究、撰写理论文章、编辑刊物、出版专著，承办“亭林杯”系列赛事、顾炎武思想研讨会等活动，创编话剧、组织展演，成立亭林家长坊传播家教文化。

淀山湖镇“老园丁”工作站组织退休党员教师王忠林、柳根龙、邓卫兵等人退休不褪色，他们先后前往苏州革命博物馆、沙家浜等红色教育基地开展实地研学，并组建主题教育宣讲组，深入各村、社区校外教育辅导站开展巡回宣讲。

精心策划学习实践活动，组织青少年前往南巷战斗纪念碑缅怀祭奠抗战英烈，开展“老少同声爱国情，同心奋进新征程”“大力弘扬雷锋精神”等主题道德讲堂，举办亲子家庭垃圾分类环保趣味运动会，开展绘画竞赛、亲子阅读、英语课业辅导等活动。

周庄中心校老园丁工作站汇聚了一批退休教师。他们虽已光荣离岗，依旧热心公益、情系关心下一代工作。吴其林、陆云宝、高菊生等退休教师，退休后持续关注学校教育教学，受返聘参与校园教育管理工作，扎实开展陶艺社团与课后服务。

由高菊生老师带队的陶艺社团，斩获苏州市第五届中小学生艺术节实践工作坊一等奖，社团累计80余件作品在各级赛事中获奖。陆林根老师退休后深耕文学创作，挖掘、采集并整理本土民俗文化，先后著有《周庄镇》《澄湖滔滔水流长》等多部典籍；他常走进校园开设写作专题讲座，指导学生习作，对他们来说，退休只是换一种方式守望校园。

锦溪中心小学校草根文化工作站的退休教师们，把课堂搬进乡土、把文化种进童心。工作站不定期面向一个班级的学生开展主题实践活动，组织学生参观草编成品展示，聆听红军长征红色故事宣讲，观看长征主题教育视频，亲身参与草编工艺实操体验，并引导学生撰写活动观后感。

工作站立足乡村本土特色，紧扣农耕生产、乡村生活实景开展教育，深耕江南传统农耕文化底蕴，传承质朴纯粹的草根精神。银发老人经常进班，让优秀乡土文化和实干进取的草根精神在青少年心中落地生根。