[百姓话题]全市唯一！昆山信义小学优秀创新案例获省级认可 [复制链接]

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本届省级基础教育优秀创新案例评选

全省仅30个项目入选

信义小学凭借

多年持续深耕的耕读融创育人实践

和独具特色的育人模式

在评选中脱颖而出

十二载深耕不辍，信义小学将教育教学现场搬至田间地头，打破校园与自然的壁垒。学校依托全国首家校级水稻博物馆“锄禾馆”及占地4500平方米的“半塘田园”，构建起“校园、家园、田园、社区”的“三园一村”育人新生态，成功走出了一条“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的特色育人之路。

学校秉持国家课程校本化实施、校本课程特色化实施策略，针对不同年段学生成长特点，打造分层分类的“三阶递进”系统化田野实验项目群。

低年级以启蒙感知为核心，实施“每周一观察”课程，带领孩子认识身边的动植物，唤醒自然探索兴趣。

中年级以实践体验为核心，开展“155天水稻全周期种植”长周期项目，让学生全程参与播种、管理、收获的完整过程，读懂一粒米的成长。

高年级以创新应用为核心，设立“创客基金”，孵化“稻田音乐会”“校园植物二维码导览”等跨学科项目。

学校确立“认知-思维-情感”三维育人目标，创生“问题在田野中发生、知识在场景中检索、方案在操作中验证、经验在复盘中沉淀”四步学习法，让学生跳出课本，在真实场景中感受学习的乐趣。

学生在插秧、收割的田间实践中发现问题，借助田间配置的移动学习终端和专家二维码检索专业知识，亲手设计对比实验验证自己的猜想，并通过“耕创博览会”复盘沉淀实践经验，让知识在田野里生根、在实践中生长。

学校为学生打造立体化、全维度的探究空间，校内建成“锄禾馆”“智数馆”等33个实践平台，形成5182平方米的专属耕读空间。

校外，学校建设200亩智慧农场，布设物联网传感器，实现种植数据的远程监测与探究。通过云端打破时空限制，开发“二十四节气”数字课程，构建线上线下混合的泛在学习环境，让耕读教育处处可学、时时可学。

扎实的“田野实验”，最终结出了丰硕的育人成果。在学生成长层面，信义小学学生科学探究能力显著提升，近五年在省级以上科技创新竞赛中获奖达286人次。

问卷数据显示，95%的学生能独立提出田野观察问题，82%的学生熟练掌握对比实验方法。学校创下连续2738天用餐“光盘”的纪录，该成果被教育部收录。“信义少年品格公社”成功入选国家智慧教育云平台。

在教师发展层面，耕读融创的育人实践推动教师从“知识传授者”转型为“学习设计师”，学校教师跨学科教研参与率从35%提升至100%，新增苏州市名教师等市区骨干教师78名，师资队伍建设实现跨越式发展。

学校先后获评全国家校社协同育人首批实验基地、江苏省劳动教育特色学校等荣誉，2024年“耕读融创”项目入选江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目，相关经验被中央电视台、《人民教育》等权威媒体报道。

此次信义小学成功入选，既是对学校十二载深耕耕读育人实践的权威认可，亦成为巴城持续推进劳动教育“一校一品”建设的一张亮眼名片。近年来，学校深耕特色育人品牌建设，盘活多元教育要素，持续激发教育创新活力，协同推动基础教育高质量发展，让每一位乡村学子都能在教育沃土中向下扎根、向上生长。