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楼主 发表于: 03-21
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1.袋鼠跳训练目标：前庭觉刺激、大运动练习、身体重心平衡玩法介绍：(1)除了让孩子直线袋鼠跳外，也可以跳“N型”“S型”曲折线。(2)设置障碍物，让孩子绕过障碍物。 2.玩大米、抓豆子、玩沙子等训练目标：强化触觉感知、增加手部精细动作玩法介绍：(1)用手在大米或豆子里随意搅动。(2)沙子里加水，孩子可以堆房子、堆小人等。(3)把黄豆放盆里，加水，让孩子把豆子捞出来。 启智星儿童康复中心
昆山市赵老师18361961770江苏省苏州市昆山市昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室 感觉统合课 一、什么是感觉统合？ 感觉统合是感觉的输入、加工和反应输出的过程。运用眼睛、耳朵、皮肤等器官接受外界的感觉刺激，然后通过大脑和整个神经系统对刺激信号进行分析，最后根据分析结果对感觉刺激做出反应的过程就是感觉统合。二、感统失调的表现一般的孩子感统失调30%左右，特殊儿童特别是自闭症的孩子感统失调达到90%。感统失调会让孩子学习方面出现坐不住、易分心、好动、注意力不集中，抄写阅读跳行漏字等；性格上有的孩子表现胆小、敏感、爱哭闹；生活上有的孩子出现容易跌倒、身体软、力量不足、害怕各种声响或者被碰触，自理能力差、入睡困难以及口齿不清或者语言发育迟缓等。这些都深深的影响孩子的生活和学习，家长越早引起重视，训练效果就越好！三、招生对象：2-12岁感统失调的孩子四、课程特色：专业评估，找出根源问题，逐一击破，针对性解决，分阶段设置训练课程，利用多感官训练工具，对敏感性、迟钝型、混合型等不同类型的前庭平衡觉失调分别进行服务训练；通过各种感统工具和游戏设置相结合的方法，训练孩子的触觉、本体觉等，逐渐改善孩子感统失调的情况。五、上课时间：周一到周五，周六或者周末，每节课50分钟，可以提前沟通预约时间。 跳数字训练目标：下肢协调和本体觉玩法介绍：(1)可以让孩子按照顺序，从1跳到10。(2)难一点的玩法：左脚跳到1，右脚跳到2等。(3)要是孩子会10以内的算术，可以玩算术题：1+2=3，家长说题，孩子算题，然后跳到正确的答案上。 
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