[教育咨询]双减的成败,中考的改革,2024年江苏中考全省统一命题,有了解现在是什么个状态吗? [复制链接]

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      早些年,教育部就发文,2024年实现中考省级命题
     早些年,江苏省教育厅发文,2024年实现中考江苏省级统一命题
    今年中考马上要来了,是江苏省统一命题的吗?有了解的吗?
     为什么要收回由省级统一命题?
     答案为:双减的成败就是中考的命题
     教育部,早就发文说过如下问题,中考不得超标命题，不能随意扩大或者压减考试内容范围，严禁把高中内容、竞赛的内容或者是课外培训的内容作为考试内容。
    一方面要防止试卷过难，增加学生负担，但另一方面要避免试卷过易，考试没有区分度。
     各市自己命题的,有的市命题超级难,有的市超级简单,这样导致不同的市因中考的原因导致不同情况的学生负担增加
     中考难度越大,家长越焦虑,越焦虑就越去送校外教培给送钱,因为有些题学校不讲反而校外教培学了,比如数学的奥数题放到中考来。比如高中要学的某文言文是初中学校没有学结果一个提前学的孩子在校外教培早就学过了。
    所以双减的成败就是统一的中考命题体系,难易程度适中,真正做到学生减负,另外也促进公平,例如:像一个乡镇的孩子没有上培训班学奥数的因为中考没有奥数题也能公平的与城市的孩子竞争。

目前中考很简单啊，你看分数线

统一了还怎么玩

萌格格:统一了还怎么玩[表情] [表情] [表情] (2024-05-09 15:45)

卷子统一，招生还是县级为单位招生啊！没啥！你看高考全国卷，录取分数一样？

反对统一的首当其冲的是神马人，用脚指头都能想明白。

    这些年我观察总结的教育方向
    第一:中考向简单化方向进行
    中考的命题不得超难度命题,促进教育的优质均衡发展,最重要的一点为公平,中考的角色重任就是在公平上面,一个不上校外教培的学生也能读好的高中这就是公平.
    因为中考的题简单了,哪怕某孩子上校外的奥数班高中级别水平的奥数也无用,因为死命的卷已经没有用了而且也不需要了.只需要依靠学校的教学也能考个好高中了
    你会发现中考分数600多分的一大把
    由于中考的简单化就只淘汰掉不学习的人,中考的机制只淘汰掉不学习的.
    第二: 高考加难度
    前面的第一步因为中考的简单化没有充分评估智商问题,所以把分层的重任就放在高考
    而时代的发展需要创新型的大学本科研究人才,只有高考加难度,把真正有智力的孩子给筛选出来.高考重点测智商.
    所以结论为:早晚江苏必须会实现中考江苏省进行省级命题的

主要还是社会太卷了

    有人说,中考由省统一命题
    不同的市分数线是不一样,而且还差异很大
    确实会不一样
    但是减少了家长的负担,也减轻了学生的负担让学生有更多时间自我实现价值的发展
     这也促进了学生创新能力的发展,只有学生有大量的时间才会能去创新,而时间都花在刷题或者校外教培上面是根本没有时间进行创新的,也不会独立思考
     中考的简单化,成绩就带有欺骗性,分数就会具有欺骗性，都考95、98分了，还需要补习吗?不需要了呀。你说初中你把数学卷成高中奥数的段数中考100分,另一个同学紧跟学校的老师的都能考100元,那个花了那么多钱学高中奥数段位的死命的卷的有什么用了?
     而那个天天校外时间是在培训班度过的学奥数是没有自己的时间,他没有创新能力,都是使劲灌的.
     而那个同样考100分的却只学校的,校外时间在搞自己想干的事,比如拆机器人模型搞那些杂事在思考这的问题那年问题,理论上讲这种自己在思考具有创新能力.
     假如中考变成超难,那么那个只跟着学校学的具有创新能力的智商不错的却考不好高中了,
    中考进行简单化就会导致现象:你死命卷的与只依靠学校学的孩子结果都一样的,校外教培死命卷的没有多大作用也无意义.
    而高中又以筛选智力为目标,那些智力好的孩子基本胜利了,那些靠校外教培灌的孩子智力不好的基本淘汰掉了.

    双减实现目标的根本点:中考的改革
   中考不改,双减基本没门
    大不了学校减校外加模式,
    正规校外教培减,而黑校外教培家庭式打游击发展更繁荣昌盛
    双减的核心:中考的改革
    还有地方保护主义的提招制度也要进行改.
    中考一日不改,双减一日也不会实现的

deseng1314:    有人说,中考由省统一命题
    不同的市分数线是不一样,而且还差异很大
    确实会不一样
    但是减少了家长的负担,也减轻了学生的负担让学生有更多时间自我实现价值的发展
....... (2024-05-10 08:40)

智商和智力是不是有区别啊。。