震川小学是在不断探索中,开发新的课后服务的体系.
第一个成功点:学生在系统内自主选课,根据学生的兴趣与发展,实现“一生一表”的私人定制。
学生与家长是差异化的需求的,有的想文多一点,有的想艺体多一点,需要是多样性.有的想只在学校完成作业,满足差异化的需要,就需要根据学生的兴趣喜欢实行一生一表的私人定制.或者走班式套餐模式.
第二个成功点:引入校外的机构进校授课,每周三有校外机构进校授兴趣课.
这种操作是可以解决两个问题.
第一个问题,学校老师的工作压力和强度,给周三的学校老师一次由校外老师参与减少工作压力. 毕竟本校组织的兴趣活动社团是比较单一,需要新的活动给孩子一次全新的体验.
第二个问题:本身由于学校的延时的2小时增加,校外教培很多老师是周一至周五是失业的状态,以合理的低价购买校外老师的服务增加了就业收入.
三个好处,是三赢的局面.第一赢家长赢了,第二学校的老师也赢了减少工作强度,第三赢是校外的老师就业增加了收入.
其他的学校可以效仿引入第三方的课后服务机构每周一天的2小时校外机构的服务.
[ 此帖被deseng1314在2023-11-24 12:43重新编辑 ]