触觉过分敏感孩子的表现:
●对外界的新刺激适应性弱,喜欢在熟悉的环境中;
●刻板行为,有重复语言、重复动作,不愿学习新的东西;
●不喜欢被人触摸或抚摸,有时候会很排斥别人的触碰;
●胆小,爱哭,黏人,不敢与陌生人接触,缺乏自信;
●孤僻不合群,容易与人发生冲突;
●害怕粗衣服、标签,不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品;
●拒绝理发、洗头、洗脸、剪指甲;
●挑食、偏食。
触觉过分迟钝孩子的表现:
●大动作不灵活,笨手笨脚;
●分辨能力弱,缺乏自我意识,学习积极性不高,学习困难;
●总喜欢摸别人的脸或某个玩具,否则不肯入睡;
●人情冷漠,喜欢自娱自乐;
●细微分辨能力差,缺乏自我保护意识;
●缺乏安全意识,意外碰伤或流血时,自己常末察觉;
●学习能力差,理解力和观察力随之下降。
感觉统合是什么?
感觉统合是指大脑和身体相互协调的过程,指机体有效利用自己的感官,以不同的感觉通路,如视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等,从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,并做出适应性反应的能力,简称“感统”。3-6岁:感统训练黄金期出现感统失调问题,及时训练提升感统能力良好,可进行预防性训练此阶段孩子处于训练黄金期,提升效果显著6-12岁:感统训练有效期出现感统问题,及时训练年龄越小,大脑可塑性越强,训练效果越明显一般超过12岁,感统训练收效甚微启智星特教中心开设的课程有1. 语言认知理解课2. 感觉统合训练3. 小组融合课4. 精细训练5. 游戏课6. 半日制课程7. 游戏小组课8. 暑假班9. 构音课10.学业课(语文、数学、英语等科目)联系人:赵老师联系方式:18361961770(微信同步) 15162319712地址:昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室
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