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楼主 发表于: 2023-02-22
, 来自:江苏省0==
孩子刚学说话的时候,肯定很多发音是不清楚的,因为孩子的口腔、听力、语言发育还在进行中。 正常情况下,孩子五岁基本就完成了语言发育过程。可是孩子到了四、五岁,还总把"哥哥"喊成"多多","狮子"喊成"狮几",发音不准,爸爸妈妈就该引起重视了,要尽早干预,不能顺其自然。
儿童发音不清根本原因
1、构音器官的生理缺陷
比如,舌系带过紧或者过短、唇腭裂、咬合不正,假如有这些情况出现,那么孩子口齿不清晰原因则极有可能是由此引发。
如果存在上述生理缺陷,必须先通过改善生理构造才能从根本上解决问题。
2、口腔肌肉锻炼不足
在排除生理性疾病后,造成儿童发音不清的主要原因之一,便是口腔肌肉锻炼不足。
有的孩子1至2岁了,吃的几乎还是糊状或很软的食物,比如有切得很细很碎的蔬菜与水果、粥、面条、营养米糊,鸡蛋羹、肉沫等,这样一来,孩子就直接省去了咀嚼的过程,嘴巴周围的咬肌是软塌塌的。
3、语言环境不佳
孩子所处环境,比较缺乏一对一的说话交流时间,孩子很难有机会观察到大人说话的口型,导致他缺乏学习发音的对象,自己胡乱试探,就比较容易形成错误的发音习惯。
除去上述我们已经提到的生理缺陷和家庭环境改善方法,针对口腔肌肉和舌头灵活性不足的孩子,分享几个有趣的口肌训练游戏,在家也能练习哦。 吹泡泡 用泡泡水让小朋友学会吹泡泡。 目的:训练孩子圆唇、舌头后缩,同时训练下颚稳定性、腹部气息、控制口腔气流。 舌头转转转 将果酱、酸奶等孩子喜欢吃的东西涂抹在其嘴唇上,让他用舌头去舔食,完成舌头围绕嘴唇一圈的活动。 目的:提升舌头灵活性、肌肉控制能力,加强口肌敏感度。 手指跳舞 家长用手触碰孩子面颊不同位置,要孩子在口腔内用舌尖抵住触碰位置。 目的:锻炼舌头的灵活性,改善口腔协调运动,加强口肌敏感度、本体觉。 吹画 一张A4纸,各色颜料,将颜料滴在纸上,家长和小朋友一起通过吹气来控制颜料的方向变成一幅精美的画。 目的:训练控制口腔气流强度,增加肺活量,还能融入艺术的元素。 吹不灭的蜡烛 让小朋友对着蜡烛吹气,可以吹到蜡烛烛火光跳动但不会熄灭。 目的:锻炼气流的控制能力,改善说话与呼吸的协调性。
总结 将口肌训练转换为游戏,不仅可以提高孩子训练兴趣,在乐趣中提升口肌能力;家长在陪伴孩子的过程中,还能看到孩子一点一滴的进步,与孩子共享一段美好的亲子时光。 昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收: 1.自闭症、孤独症(有刻板行为,对周边事务没有反应) 2.语言发育迟缓(两三岁以上还没有或少有语言能力) 3.轻度智障(无法理解常规的信息) 4.轻度脑瘫(四肢僵硬,不能完成精细化动作) 5.感统失调(平衡感差,本体没有正常力量) 6.注意力差(乱跑动,不能专注学习及生活) 7.社交障碍(不愿融入集体,惧怕与陌生同伴交流) 年龄:2-13岁 上课时间段:周一至周六 8:30—18:00 微信/手机号:15371455662(朱老师) 微信/手机号:15306268207(王老师) 昆山校区:昆山柏阳街22号(朝阳大润发对面)
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