感统失调的危害有哪些？
严重影响儿童心理素质的提高（自信心、情绪、意志力等）；
对儿童的智力开发和综合能力的提高形成障碍；
造成儿童学习和交往的障碍；
人际关系敏感或社交退缩、心理素质差：绝大多数儿童尽管有正常或超常的智商，但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响言语表达、影响人际交往；
对今后学习能力的影响：在幼年时也许不会表现的特别明显，但到了学龄期，在学习能力方面可能显得十分笨拙，人际关系敏感或社交退缩、心理素质差，让家长和教师非常操心。
每个孩子都需要感统训练
感觉统合运作良好的孩子，在学习、运动、移动时，其大脑、眼、耳、手、足等高度的协调，在学习活动中表现出适应性强、语言表达、沟通能力强，没有发展迟缓的情况。
感统失调的孩子会怎样？上课老走神、好动多动、冲动急躁、紧张自闭、无法集中注意力、容易摔倒、认知出现异常……
所以，感统训练是婴幼儿时期孩子发展的头等大事。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
我们应该尽早关注，尤其是在孩子2-12岁阶段，如果感统出现问题，12岁以后将不可修复。
昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：
1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）
2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）
3.轻度智障（无法理解常规的信息）
4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）
5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）
6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）
7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）
年龄：2-13岁
上课时间段：周一至周六 8：30—18：00
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