昆山市瑷特生儿童特教中心，是一家非营利社会组织机构，针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构，行政所属管理单位是昆山市民政局，业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症（孤独症）、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
微信/手机号：15371455662（朱老师）
微信/手机号：15306268207（王老师）
校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】
校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】
1.为孤独症语言障碍患儿说话奠定基础。
2.增加发生。
3.纠正发音。
4.减少鹦鹉学舌（例如，使自闭症患儿的语言受适当环境刺激的控制。）
5.减少单调、机械的语言。
为了促进孤独症语言障碍患儿语言的发展:
1.选择学生经常发出的音和词汇。
2.选择与学生发展水平相当的音(例如，要先教“m”，而不要先教“z”，因为前者比后者容易发音)。
3.选择学生感兴趣的、有用的音(例如，牛叫声“哞”、羊叫声“咩”、老鼠叫“吱吱”)。
4.选择学生感兴趣的、有用的词(例如，饼干、果汁、电视、开、帮助、不、都没了、嘻嘻、起来、去、更多、出去、挠痒痒等)
5.在学生模仿口语时，给他看图片或实物(除非它分散学生的注意力)
6.可以用词强调特定的音(例如，“饼”干)。
7.在快乐、有趣的环境中进行口语模仿训练(例如，在麦当劳里，在荡秋千时在沙箱里，在游泳池里)
8.模仿学生所发的音
9.使用一些与发声有关的姿势或符号对学生进行视觉辅助。
