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[教育]感统训练五大原则 [复制链接]

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美女离线瑷特生特教
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只看楼主 使用道具 电梯直达
楼主  发表于: 2021-05-19 , 来自:江苏省0==
一、以儿童为中心原则
1、尊重儿童生长发育规律
2、理解、尊重并支持儿童的差异发展
3、突出儿童的主体地位
4、以儿童的角度看待训练中的问题
二、渐进性原则
  儿童感统能力发展不是短期可以见效的,需要持之以恒、循序渐进
三、主动性原则
强调孩子在训练中的地位,充分发挥孩子的主观能动性,避免在训练过程中出现过度保护等情况,利用情景主题等充分调动训练儿童的参与意愿
四、针对性原则
对儿童感统针对性训练,包括问题评估的针对性、训练方案的针对性、评价反馈的针对性,实现对参训学员的动态评估和动态调整。
五、游戏性原则
进行感统训练时,可以把训练器械当做玩具,每一种器械都可以创造出灵活有趣的玩法,把训练融合于游戏之中,是感统训练的特点,也是吸引儿童参与的主要动力。
昆山市瑷特生儿童特教中心,是一家非营利性社会服务组织机构,针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构,行政所属管理单位是昆山市民政局,业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症(孤独症)、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练.采用个别化教育计划(IEP)为0~12以下上儿童提供日常教育训练.长期招生,三个月为一周期,
招生对象:
       1.自闭症\疑似自闭症(孤独症)
            2.发育迟缓
            3.感统失调儿童
            4.语言发育障碍
            5.语言发育迟缓
            6.社交训练
            7.生活自理
            8.音乐游戏
            9.手部精细
            10.幼小衔接
            11.注意力训练
            12.多动症
            13.行为矫正

     周一至周五,每日上午8301130,下午13001700

联系电话:15371455662  19951156509 15306268207  
联系人:王老师

公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
地址:苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室。







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