|
|
楼主 发表于: 2021-03-12
, 来自:江苏省0==
我们特殊的孩子要想成功融入同龄人的群体，适应集体环境，规则意识和社交技巧是必须具备的。而这些技能技巧进步的前提是注意力、认知理解、语言、行为能力的发展。所以关键还是在于各领域基本能力的训练。
仔细观察，我们孩子社交技巧的缺陷往往体现在以下这些方面：
1. 脸部表情单一，不会模仿动作；2. 不怎么了解会话的意思；3. 很少主动打招呼，无论是用口语及非口语; 4. 不能举一反三，不会泛化所学技能；5. 语言沟通出现语音、语词、语意、语法及语用的问题；6. 不会社会性微笑；7.迷恋物品，依附关系建立在物品上；8. 没有共同注意力；9. 不关注人，对人没有兴趣；10.无法恰当处理外界信息刺激，比如同时遇到多个刺激时，只对一个刺激作反应；11.活在自己的世界中，显得冷漠、退缩；12.说话语音缺乏抑扬顿挫；13.较少会沟通感谢或表达感觉；14.无法进行正常的社会互动；15.和他人接触时固着于自己的方式；16.缺乏对视；17.机智不足，不会“察言观色”；18.无法体会别人的想法联系电话：15371455662（微信：hn1163803572） 19951156509 15306268207 联系人：毛老师公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：苏州市昆山市玉山镇中华园路850号四季商城3楼031室注意力不集中 感统合失调 语言发育迟缓，社交障碍自闭症 发育迟缓 多动症   
|
