小学一年级二年级是培养好习惯的关键期,好的态度的关键期。
很多家长方法都不正确的。
核心做一件事,什么事?培养孩子主动学习的能力,而不是家长去灌的。
比如有的家长这样做的,数学题不会的,他不会,你就在那给他讲了一遍又一遍,这做法叫啥?叫灌,那是他被逼的。
不靠灌,那么怎么弄?
首先要家长要面对一年级二年级要学会放下手机,家长要主动拿起书,只有家长拿起书,你的孩子才会拿起书。
家长要对一年级二年级做示范,这是最优的面对小学一年级二年级孩子家庭教育。
陪同孩子一同去解决遇到的学习的问题。
比如小学一年级数学爬楼梯的数学,家长给他讲10遍,我的做法,我才不教,我直接带着孩子人1楼爬到顶,既锻炼身体又亲子关系和谐,不需要我教,那题他就会了。
比如小学数学一年级排队问题数学,他就是不懂,我不教我也不灌,我直接带我儿子出去到大超市人多的地方购物去,带着我儿子去排队去。回来排队数学也就会了。
很多很多,其实小学一年级二年级,数字范围都在100范围内,都能用实物或者实际操作解决问题的。
语文也是,写秋天我,带着我儿子背课书,我就带着到有黄叶子的树下让他背。