[互动交流]必须吐槽一下新版课本 [复制链接]

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初中数学串着上，小学数学也是串着上， 这些制定新教材的都不审核的吗？

串着上是神马意思啊

     苏教版数学设计：爬楼梯，上高山。
     注重思维，思维上每一年增加一个难度级。
     先低级思维，再后面的年级同样的内容增加思维的难度。
     例如：小数五年级就有方程思维,学简单的方程，到初中就是复杂的方程。
     例如：小数四年级就有分配率思维，到初中就是字母代数的分配率思维。

成年人看起来似乎同类型的知识点一起学习更系统。
但是从教材编写者和学生的角度，你所说的“串”有更多理解消化的空间，对大部分孩子可能更好些，这叫螺旋式编写法。

       我个人觉得从孩子角度来讲，孩子能喜欢苏教版的数学。
       从简到复杂的过程。
       就是同样的一个思维，都给了大量的时间让学生理解和消化的。跨度有时几年。
       传统的设计就是体系，在同一学期，分半学期的单元来学方程，第一单元简单的方程，第二单元一元一次方程，第三单元，二元二次方程，在一学期内半学期就讲方程，这属于体系性设计。
       苏教版就是把体系打乱，把简单的放在前年，然后今年再前年的基础上再升级。家长就觉得是串的。
     从学生角度，串的这种爬楼梯更好被学生花时间来消化理解。

你放心老师会跳着上的，

现在的教材改变了传统思维，相应的测试也改变原来的模式，考的大部分不是书本上内容，扩展部分

就是故意的

反正上了初中，数学书用不到

现在感觉老师上课就和期未复习一样，估计学生署假在家都学过一样，第一天单词默写，第二天课文默写，真的很累