写的很长。如果你认真看完并体会到我所表达的,你会不那么迷茫。
佛也只渡有缘人,看得懂就看。
觉得太长你回避就是了。
我家大儿子再读高一,震川中学。
小儿子小学五年级,乡镇的。
我家的无论大儿子和小儿子都不玩手机游戏。
因为从幼儿园开始我给他们定的规矩就是不碰手机游戏。
但是周围的环境是没法改变的,因为别的小朋友天天谈论或者正在做的都是在打游戏。我小儿子还困惑过,在学校里不谈游戏的还没有朋友。
那怎么做到我家的就不玩游戏?
我真的是想了N种办法和策略的。并且也进行了孩子的思想教育。
多管齐下,我的孩子才达到不玩手机游戏的。
方法一:找游戏娱乐的替代品。孩子是需要关心,他们有精神生活的需求。家长要关注他们的需求。给他们弄一些健康的娱乐活动。以孩子的兴趣去找替代的娱乐的快乐的活动。
为此我想了很多。
大儿子喜欢游泳,于是我给他报了游泳的俱乐部的会员。和一群喜欢游泳的孩子经常去游泳。
小儿子小,喜欢玩积木,于是我买几大千的积木让他玩。
我还经常带他们出去接触,吃喝玩。
以孩子的兴趣找游戏的替代品,这样就替代了游戏的娱乐。
有些孩子是因为父母不陪伴很孤独,而且父母也没有创造好的娱乐活动,只有游戏这一项娱乐活动。
方法二:远离玩游戏的孩子的朋友圈。加入不玩游戏的孩子的成为朋友。女生啊,男生都有的。家长会观察那孩子是否玩游戏的。为此家长的家长会想办法接近那些不玩游戏的家长的。家长成为朋友 ,孩子也会成为朋友。
同时也教育孩子,不玩游戏没朋友是现在很多学校的问题,班级里的那些学渣是不可能和你一起走进高中还走进大学,学渣不和你成为朋友你有什么可担心的?反正分流政策他们小学毕业后学渣和我的孩子在一起的概率不到万分之一。
进了高中,进了大学,有更优秀的朋友在那,何必为了小学几个学渣在意。
所以我儿子他们一点不在意学渣在他面前炫耀游戏技能。
方法三:定规矩。定好规矩并执行好规矩。在小学能管的时间一定要管住,小的时候可以打。大了就不要打了。
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