[家长里短]决定孩子的成绩高低与智商无关，与家庭教育有关 [复制链接]

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智商多少占一些部分的，怎么会无关，太武断

     大脑的结构。大脑的结构他是带有惰性的。
    每思考一项东西，大脑就要消耗能量的。大脑本身就带有惰性。能量消耗越多他就进行防御成惰性不想思考了。不快乐的神经元他会防御不过度思考。
    思考就是大脑进行各种神经元进行的组合。
    就如CPU一样，各种神经元在进行运算。
    人的大脑并不是还有思考的神经单元的，还有快乐的情感神经的单元。
    你会发现一个烧脑的天才情感单元有点不正常。比如：北大的韦神就是个呆子。韦神是极致的克制了大脑的惰性所以你们叫他天才。他是真的从小养成的环境形成的大脑不处于惰性的状态的。
    他们的差别是大脑思考的神经元更活跃。表现为记忆力更快。表现为思考的更快。
    大脑惰性比正常人更高。
    很多人看到的表现是人家智商高，而本质问题是大脑是的神经单元惰性小。
    本质问题：惰。
    大脑快乐的需要的情感是要防御让大脑惰着不过度的能量消耗。

    后天就是在惰中进行斗争。
    克制了惰使大脑活跃就能智上面提高。
    这一过程是很痛苦的。痛苦的过程是需要外力进行干预的。
    克制惰性是一种长期的过程。
    坚持到最后的也就是永久的学霸。

    就打算一定要靠智商。智商谁能改变吗？不能改变吧？
     能改变的是后面一条：
     自律：克制人性的惰。
     在克制惰的基础上加资本。
    

天天鼓吹啥啥啥，按这逻辑，资本岂不是更喜欢这种逻辑，低级红高级黑？

binch:
天天鼓吹啥啥啥，按这逻辑，资本岂不是更喜欢这种逻辑，低级红高级黑？

     你知道为什么资本能在教育得逞赚到钱？
     第一人性弱点是什么？是惰。
      快乐教育的本质就是让大家都满足人性的惰好好的每天快乐的。回家没有作业多开心啊。学校天天体育玩这多开心。满足人性的惰的欲望。
     资本深谙人性，它知道人们对于快乐的追求是天生的，尤其是对于底层人民来说，在生活的重压下，快乐成为了一种奢侈。于是，资本便以快乐为诱饵，通过教育这个途径，让穷人沉浸在短暂的、虚假的快乐中，从而放弃了对真正幸福的追求。越放弃拼搏进行躺平,那么资本和上层阶层就能轻松的进行竞争在教育上胜利。
     我们现在的公办学校以快乐教育为指导的。
     是十分满足所有学生的惰性的欲望的。
     但是中考与高考还是要筛选。
     这就是丛林法则，谁不惰谁赢。
     克制惰要靠谁？靠家长的家庭教育。

    而没有干快乐教育是哪些？是在资本教育控制区。
      就打算一定要靠智商。智商谁能改变吗？不能改变吧？     能改变的是后面一条：
     自律：克制人性的惰。
     中考与高考就是淘汰不能克制惰的学生。

    佛说，只渡有缘人，听懂了看懂了我所说，你就去干。
    中考与高考就是淘汰不能克制人性的弱点惰的学生。

天天在这鼓吹，为资本摇旗呐喊

凌晨百合:    佛说，只渡有缘人，听懂了看懂了我所说，你就去干。
    中考与高考就是淘汰不能克制人性的弱点惰的学生。 (2025-05-15 11:29)

凌老师，为什么讲的话都这么有深度和高度！我就说不出来。为你点赞！

binch:天天在这鼓吹，为资本摇旗呐喊 (2025-05-15 12:40)

    你怎么那么冤枉我？
    建议你到教育版去看一下。
    私立初中的家长天天要吐我口水。
    学区房的家长想PUA我。
    校外教培的也要掐我。
    我是教育版那些资本利益集团家长团队那个最讨厌的人。我自己是有自知之明的啊。
    反快乐教育，才能反教育资本化。
    而公办教育搞的快乐教育是满足人性的弱点惰的。
    公办的家长就要想清楚一件事的本质：
    智商你是无法改变你孩子的。唯一可改的就是做好家庭教育让孩子学会克制人性的弱点惰。
    特别是乡镇的家长要学习。
    学不会，落实好快乐教育这或许也是一种健康快乐的生活方式。
   佛也只渡有缘人。
    想不明白的就好好的快乐教育呗。

      佛也只渡有缘人。
     想不明白的就好好的快乐教育呗。把一切的原因归罪于智商问题或许也是一种解脱。
     克制人性的弱点惰去学对于有些孩子来讲那是极其痛苦的一件事。
      中考与高考就是淘汰不能克制人性的弱点惰的学生。