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楼主 发表于: 04-09
, 来自:江苏省0==
近日，“春暖花开，稳定情绪护亲情”亲子情绪管理活动在陆家镇泗桥社区举行。活动通过趣味游戏、情感互动和家庭契约签订等环节，帮助家长与孩子掌握情绪管理策略，增强家庭情感联结，探索社区主导的“微协同”治理模式，吸引20组社区家庭参与。
昆山市未成年人校家社协同心育基地建设项目由市文明办联合南京师范大学心理学院共同实施。项目以未成年人心理健康社区建设为抓手，通过亲子活动课程、环境熏陶课程、入户自导课程等三大课程的系统性建设，在社区营造可视、可感、可参与的未成年人健康成长环境，建构处处可学、人人乐学、事事能学的校家社协同育人生态。陆家镇泗桥社区是项目首批试点社区。
活动以情绪管理为切入点，设计“吹气球”“写纸条”“找不同”等环节，以游戏体验的方式，呈现家庭互动中的积极与消极行为，推动家长与孩子换位思考。活动尾声，参与家庭签订《家庭情绪公约》，承诺在日常生活中践行深呼吸、主动表达等3种情绪调节策略，并领取入户自导课程单。
以前妈妈唠叨时我只能憋着，现在我知道我可以和妈妈去沟通！
孩子给我写的五句话里，三句都是“快点写作业”，我才意识到这句话对他情绪影响这么大。
“春暖花开，稳定情绪护亲情”亲子活动不仅缓解家庭内部冲突，更能帮助参与活动的家庭建立社区归属感，通过“家庭-社区-专业机构”三方联动，凝聚育人合力，是落实校家社协同育人机制、创新社会治理的鲜活范本。
当天下午，在昆山市实验小学西校区还举办了以“春暖花开，稳定情绪护亲情”为主题的“向阳花开”大讲堂，在线上线下同步播出，泗桥社区积极发动亲子家庭在线收看，进一步助力家庭加强情绪管理，扩大宣传普及覆盖面。
下一步，昆山市未成年人校家社协同心育基地建设项目还将结合每月不同主题开发系列课程，如在梅雨季节推出“家庭压力舒缓工作坊”，冬季开设“温暖亲子日”等，持续赋能家庭情绪管理能力，助力构建和谐共治的社区生态，形成常态化、可持续的“家门口”服务模式。
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