家长想的和国家想的是不一样。
家长常评判的标准是:育智为第一。觉得学习成绩差的去读普高或者综合高中(职业教育与高中课都有的那种)是没有意义的。
而站在国家意识评判标准是:育德为第一要务。
为了育德不允许小学以成绩分班,不允许初中以成绩分班。国家意识是把育德放在首要任务上的。
国家想的与家长想的是不一样。
国家不仅要考虑政治,考虑社会阶层问题,还要考虑经济,考虑社会效益问题,考虑社会的道德,还要考虑社会治安等一系列问题。
从国家来讲,以育德为首要任务,普及12年义务教育是具有很高的效益的。
会去做的。
但是要考虑当前经济和教育资源的问题,短期比如昆山的高中教育资源不足,还要进行整和融合职业教育与高中教育融通问题一系列要去改。
短期是不可能实现。
但是随着人口新出生下降,以现有的教育资源就完全足够去做。
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