三月每日英语听读陪跑营
1. 提前一天推送英语听读小短文，并提醒学生和家长做好准备。
2. 学生自主听音频、跟读音频、模仿音频，并分享上传自己朗读的音频或视频。
3. 老师点评: 老师认真查看学生上传的朗读音频或视频，对每个学生的表现进行点评。点评内容包括发音、语调、流利度等方面，肯定优点，指出不足，并给予针对性的改进建议。
陪跑营的主旨:
1. 张开嘴，读出来：首先，鼓励大家勇敢地张开嘴，大声朗读，克服害羞和紧张情绪。
2. 坚持练习：在能够读出来的基础上，强调持续练习的重要性，养成每天朗读的习惯。
3. 尽量读准确：在坚持的基础上，逐步提高朗读的准确性，注意发音、语调和节奏。
4. 培养有感情朗读：在准确朗读的基础上，进一步培养有感情的朗读能力，让语言表达更具感染力。
5. 积累词汇：通过朗读和阅读，逐步积累更多的词汇，提升语言表达能力。
6. 仿写短文：在词汇和语感积累到一定程度后，尝试仿写短文，进一步提升写作能力。
通过以上步骤，循序渐进地提升朗读和语言表达能力。
