初一升初二，暑假不补课，真的跟不上吗？ [复制链接]

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糯玉米:所以还是要课本是吗？那我的思路是对的 (2024-06-17 14:56)

就比如学习语文，先把课本给完完全全整明白了再去搞别的比较好。能被选进教材的，相对来说都是比较有代表意义的，主观阅读题本就是去揣摩命题人的意图，把教材研究明白了对应试必然是有很大帮助的。

小眼瞪小眼:也不错  至少不在家玩游戏 (2024-06-17 14:58)

我们家没人打游戏，娃也不打游戏，电子产品平时是禁用的，最近开始跟同学出去玩了，家里有个旧手机给他带着方便联系

十里看云归:就比如学习语文，先把课本给完完全全整明白了再去搞别的比较好。能被选进教材的，相对来说都是比较有代表意义的，主观阅读题本就是去揣摩命题人的意图，把教材研究明白了对应试必然是有很大帮助的。 (2024-06-17 15:01)

说数学，90得分率以下也是踏踏实实跟课内比较好

左边的自然卷:我认同，什么学渣逆袭，真的是很少很少，倒是见过小学不错初中变中等生的 (2024-06-17 15:01)

我这么说可能还是会被喷
但是小学阶段前10名真的就是女生为主，男生能保持在前10的相当厉害了，女孩子相对懂事、听话，习惯好又踏实的话成绩不会差的，男孩子么调皮是常态。。。初中其实也还是女生更有优势，但是不少男孩子已经开始往上发力了，理科相对弱一点的女孩子名次就会开始下滑了。等进了高中，前10女生真的就很少了。逆袭的是小概率事件，不要去幻想比较好。

糯玉米:我们家没人打游戏，娃也不打游戏，电子产品平时是禁用的，最近开始跟同学出去玩了，家里有个旧手机给他带着方便联系 (2024-06-17 15:03)

真好  
我家现在有个旧笔记本电脑
这会在玩 啥啥 小游戏

十里看云归:就比如学习语文，先把课本给完完全全整明白了再去搞别的比较好。能被选进教材的，相对来说都是比较有代表意义的，主观阅读题本就是去揣摩命题人的意图，把教材研究明白了对应试必然是有很大帮助的。 (2024-06-17 15:01)

那我的思路是对的，这学期我就这么要求娃的，虽然执行的不是特别好，相比上学期还是有进步的。今年有个朋友家孩子刚高考完，她就跟我说，还是要回归课本，课本都搞不明白，拼命刷题没用的

zzzwj:说数学，90得分率以下也是踏踏实实跟课内比较好 (2024-06-17 15:04)

嗯，是的。我是觉得百分制常态化95以上的才考虑提优。小学不都流行奥数么，可以去拓宽一下思维，但不要想太多，真不是所有孩子都能学的，很多孩子课内都整不明白，盲目跟风只会让他更快地对学习失去兴趣。

十里看云归:我这么说可能还是会被喷[表情]
但是小学阶段前10名真的就是女生为主，男生能保持在前10的相当厉害了，女孩子相对懂事、听话，习惯好又踏实的话成绩不会差的，男孩子么调皮是常态。。。初中其实也还是女生更有优势，但是不少男孩子已经开始往上发力了，理科相对弱一点的女孩子名 .. (2024-06-17 15:05)

扎心了。

十里看云归:我这么说可能还是会被喷[表情]
但是小学阶段前10名真的就是女生为主，男生能保持在前10的相当厉害了，女孩子相对懂事、听话，习惯好又踏实的话成绩不会差的，男孩子么调皮是常态。。。初中其实也还是女生更有优势，但是不少男孩子已经开始往上发力了，理科相对弱一点的女孩子名 .. (2024-06-17 15:05)

就我儿子的自己的学习经历来看，目前为止还是男孩子成绩更好，但女孩子稳，基本上没什么波动，男孩子会有点波动，但是班级前三总归也就这几个来来回回

十里看云归:就比如学习语文，先把课本给完完全全整明白了再去搞别的比较好。能被选进教材的，相对来说都是比较有代表意义的，主观阅读题本就是去揣摩命题人的意图，把教材研究明白了对应试必然是有很大帮助的。 (2024-06-17 15:01)

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