必须承认国外的教材很好
现在网上对人教版的小学数学教材吐槽很多:
小学数学课本的目录就显得很凌乱,并没有把知识点的逻辑性梳理清楚,知识点很分散。课本里面概念的定义并不清晰,概念的陈述缺乏严谨性。如果我们对数学概念或者公式定理都没有一个统一的认识,我们的教育专家都没有解释清楚,那又如何能够让学生全面理解?如何能培养学生的逻辑思维?
整部数学教材没有突出重点,给教师的感觉就很臃肿,章节很凌乱,教师都很难总结出其中的精华。一线教师对于新版小学数学教材的评价并不高,许多家长都觉得给孩子进行辅导,也有很大的难度,发现这里面存在的逻辑性问题。
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还好,我们用的是苏教版的