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[互动交流]第一个高中双休,过的真是酸爽…活活的躺平吧 [复制链接]

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帅哥离线新陆家人
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60楼 发表于: 03-08 , 来自:江苏省0==
回 lilyliu 的帖子
lilyliu:想想我们小时候上学,哪有补习一说,即便家长是老师,也不存在这个问题。如今纵观周边补习的孩子,还真没有发现通过补习有突飞猛进的现象,钱和时间是花了,但没看到成效,倒是不补的话,成绩就下滑。有些家长,总想给孩子补习,学习本来就是孩子自己的事,孩子也有能力应对,只是 .. (2024-03-08 09:09)

不知阁下几0后,我一个农村80后当时就有家长把孩子放学后留老师家“写作业”,通俗的说法就是补课!
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离线凌晨百合
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61楼 发表于: 03-08 , 来自:江苏省0==
回 lilyliu 的帖子
lilyliu:想想我们小时候上学,哪有补习一说,即便家长是老师,也不存在这个问题。如今纵观周边补习的孩子,还真没有发现通过补习有突飞猛进的现象,钱和时间是花了,但没看到成效,倒是不补的话,成绩就下滑。有些家长,总想给孩子补习,学习本来就是孩子自己的事,孩子也有能力应对,只是 .. (2024-03-08 09:09)

   你小时候上学,要穷大家都穷
  改革开放后,资本参与进来,有的穷,有的富,社会财富分配也是金字塔结构
   而资本也参与到教育中来
   你说的补课就是资本教育的一个代表.
  
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离线QS1234
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62楼 发表于: 03-08 , 来自:江苏省0==
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离线孟商八
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63楼 发表于: 03-09 , 来自:江苏省0==
又到了一个周末。唉。今天上班,中饭都不想去公司食堂吃了。忧郁了。真想对做出 双休的人吐口痰。
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64楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
双减减了个寂寞,补习班的数量减少了一大半,补习的人数量没减少,有的去留存下来的高价补习班、各个工作室、居民楼里补课。只发文件,没有行动,耍liumang。
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离线lilyliu
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65楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
回 新陆家人 的帖子
新陆家人:不知阁下几0后,我一个农村80后当时就有家长把孩子放学后留老师家“写作业”,通俗的说法就是补课! (2024-03-08 11:36)

70后,我的父亲就是老师,从来没有给我补习过。
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离线凌晨百合
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66楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
回 lilyliu 的帖子
lilyliu:70后,我的父亲就是老师,从来没有给我补习过。 (2024-03-11 10:57)

  用70年代指导现在的教育是不合时宜
  70年代,学生没有回家做作业,老师会罚站或者打手板,现在老师很卑微,说话都要低三下气怕学生TIAO
  70年代,师如父母,学生不会的老师会认真教,而且罚写50遍是家常便饭,现在老师都很卑微,罚学生写5遍就要遭遇作的家长投诉
   70年代,老师用老式的印卷子机器,自己刻自己印试卷,学生做,老师用心良苦,可现在........?
   你觉得还能用70年代指导现在的教育?
   而且现在资本教育参与进来,规则是资本定的,不向资本投降的升高中或者升大学就减少概率.
  
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离线凌晨百合
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67楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
    逻辑为:学校减校外加,资本教育参与进来,规则是资本定的,不向资本投降的学生和家长就会升高中和升大学就减少概率.
    你可以不投降,就要利用过多休息时间用自律去学习,自律就是反资本定的规则.
    可又有多少的学生是很自律的?生活条件好很安逸也没吃多多少苦也没有奋斗的目标会好好的自律吗?
    无法做到自律的,又不向资本定的规则投降的,现实就是给你减少升高中和升大学的概率,资本定的规则是很残酷的,富人和权贵可以用资本在教育上面大口的吃肉.
[ 此帖被deseng1314在2024-03-11 13:31重新编辑 ]
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离线lilyliu
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68楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
回 deseng1314 的帖子
deseng1314:    逻辑为:学校减校外加,资本教育参与进来,规则是资本定的,不向资本投降的学生和家长就会升高中和升大学就减少概率.
    你可以不投降,就要利用过多休息时间用自律去学习,自律就是反资本定的规则.
    可又有多少的 .. (2024-03-11 13:25)

您一直高举反对资本教育参与进来,但还没有战斗就投降了,这样的倡议有多少意义?自律是可以培养的,凡事求本,明知问题在哪里,不去解决,非要想走捷径。人生是场马拉松,有些人上来就百米冲刺,没有关系,倘若能一直如此,那是人家的本身,但真的能如此吗?有什么好忧的呢?基于比较的人生是可悲的。
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离线凌晨百合
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69楼 发表于: 03-11 , 来自:江苏省0==
回 lilyliu 的帖子
lilyliu:您一直高举反对资本教育参与进来,但还没有战斗就投降了,这样的倡议有多少意义?自律是可以培养的,凡事求本,明知问题在哪里,不去解决,非要想走捷径。人生是场马拉松,有些人上来就百米冲刺,没有关系,倘若能一直如此,那是人家的本身,但真的能如此吗?有什么好忧的呢?基 .. (2024-03-11 13:41)

    那有想过,是谁给了资本教育参与进来的机会?
    就如高中双休和彻底寒暑假,资本不进来抢高中教育的市场机会,他傻吗?
    根本问题点:需求端解决问题,而不是总按着学校不放拆了学校的书桌
    拆了学校书桌,资本就要架起校外的书桌,资本要来抢市场,我再反对也没有用,原因是给了资本机会,资本不抢占市场就不姓资了.
    之前的高中教育单休加短的寒暑假的高中教育,校外教培根本没有机会参与进来好吗?高中完全依托学校就可以了,想补也不给校外教培的机会,学校就有多的学习时间根本用不着给钱到校外教培,校外教培机会很少的参与到高中教育.
[ 此帖被deseng1314在2024-03-11 13:56重新编辑 ]
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