触觉过分敏感孩子的表现：
●对外界的新刺激适应性弱，喜欢在熟悉的环境中;
●刻板行为，有重复语言、重复动作，不愿学习新的东西；
●不喜欢被人触摸或抚摸，有时候会很排斥别人的触碰；
●胆小，爱哭，黏人，不敢与陌生人接触，缺乏自信；
●孤僻不合群，容易与人发生冲突;
●害怕粗衣服、标签，不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品；
●拒绝理发、洗头、洗脸、剪指甲；
●挑食、偏食。
触觉过分迟钝孩子的表现：
●大动作不灵活，笨手笨脚；
●分辨能力弱，缺乏自我意识，学习积极性不高，学习困难；
●总喜欢摸别人的脸或某个玩具，否则不肯入睡；
●人情冷漠，喜欢自娱自乐；
●细微分辨能力差，缺乏自我保护意识；
●缺乏安全意识，意外碰伤或流血时，自己常末察觉;
●学习能力差，理解力和观察力随之下降。
感觉统合是什么？
感觉统合是指大脑和身体相互协调的过程，指机体有效利用自己的感官，以不同的感觉通路，如视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力，简称“感统”。3-6岁：感统训练黄金期出现感统失调问题，及时训练提升感统能力良好，可进行预防性训练此阶段孩子处于训练黄金期，提升效果显著6-12岁：感统训练有效期出现感统问题，及时训练年龄越小，大脑可塑性越强，训练效果越明显一般超过12岁，感统训练收效甚微启智星特教中心开设的课程有1. 语言认知理解课2. 感觉统合训练3. 小组融合课4. 精细训练5. 游戏课6. 半日制课程7. 游戏小组课8. 暑假班9. 构音课10.学业课（语文、数学、英语等科目）联系人：赵老师联系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花桥镇绿地大道255弄1号楼203-204室 
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