多动儿童上课注意力不集中，怎么办
对于家长来说，如何让多动症的孩子好好上课、完成课堂任务，通常是一件很令人头疼的问题。最新研究表明，参与课外活动或许能让多动儿童的情况改善。纽约医学博士在4000多个多动症儿童中开展了一项大型的调查研究，探讨了多动症孩子的症状、课堂表现和课余活动之间的联系。研究表明，参加课外活动的孩子多动症严重程度相对较低，缺课情况也较少。这些课外活动包括体育运动、兴趣社团、音乐或其他课程。不论是何种课外互动形式，课外活动与多动症的严重程度和缺课的可能性变小有关。有趣的课外活动确实对多动孩子好处多多。首先，课余活动可以分散多动症儿童多余的精力，增加他们和同龄人接触的机会。在家长的指引和鼓励下，可以帮忙他们建立良好的人际关系，让他们更好地适应社会和学习生活。另外，一些体育活动和游戏也可以让孩子锻炼身体。作为家长应该如何给自己的孩子挑选课外活动呢？首先，一切课外活动应以孩子的兴趣为主。其次，一些户外活动最好能有成年人监督孩子的情况，并且给予鼓励和引导，让他们能够坚持下来。如果他们在课余活动上表现没有那么好，也请用鼓励和引导的方式，给他们更多的时间和机会去尝试，去适应。哪怕只是放学后带着孩子去公园骑单车，踢足球或是简单散步二十分钟，也能给他们的身心健康发展提供帮助，这个过程能让孩子和家长之间通过相处建立良好的关系。如果在课外活动中，家长无法到场监督，也请和课外班的老师或者教练交流，告知孩子多动症状和情况，请老师多给予关注和鼓励。对于多动症孩子来说，来自成年人的鼓励和支持是非常重要的。关于具体挑选哪些课外活动给多动儿童，家长可以参考以下建议。如果你的孩子喜爱运动，那么一些需要快速活动的运动（例如足球、篮球、游泳、远足）帮助多动孩子训练专注能力，改善无法集中注意力的问题。这些运动易于学习和开始，对于多动孩子来说可能比较容易接受。如果孩子不是运动型的话，一些室内的活动也会是很好的选择。比如，舞蹈、合唱队、乐队、戏剧表演或者志愿者的活动。起初家长可以让孩子多尝试几个活动，根据昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：
1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）
2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）
3.轻度智障（无法理解常规的信息）
4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）
5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）
6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）
7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）
年龄：2-13岁
上课时间段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手机号：15371455662（朱老师）
微信/手机号：15306268207（王老师）
昆山校区：昆山柏阳街22号（朝阳大润发对面）
千灯校区：千灯镇人和路257-259（千灯优家宝贝三楼）他们的反馈的兴趣再继续培养。但坚持培养兴趣爱好，着实是一件困难的事，请家长不要给自己或者孩子过多压力。毕竟一段时间的运动或者课余活动的参与，已经对孩子的身心发展出现了正面的影响，其作用就已经足以！
