我们认为，任何试图发现自闭症“最佳”治疗方法的尝试都是徒劳的。治疗方法必须是个别化的，它必须适合儿童自身的特点。对于治疗方法的选择，我们不仅要考虑到教师或治疗师是否知道如何去做、临床工作者倾向于何种方法、家长需要些什么，同时灵活性也是一个关键因素。一个好的学校或治疗项目，应该能提供一系列的治疗方法供人们选择，并且能够根据儿童及其家庭的需要灵活地运用这些方法。年幼的自闭症儿童有很多关键期，我们有责任合理地利用这些关键期。如果从训练的一开始我们就能为这些孩子选择最好的治疗方法，那么我们就可以避免把宝贵的时间浪费在无效的治疗方法上。
我们十分清楚，任何与自闭症治疗方法具有同等重要性的事情都将会继续面临争论、研究结果的对比、冲突的论断以及需要更多的相关研究。从某些方面来说这也是好事，因为这可以推动该领域不断向前发展，直到我们真正地了解了自闭症的成因，我们就能够发现最终的治疗方法。毫无疑问，我们将一直在这条不平坦的路上前行。昆山市瑷特生儿童特教中心长期招收：
1.自闭症、孤独症（有刻板行为，对周边事务没有反应）
2.语言发育迟缓（两三岁以上还没有或少有语言能力）
3.轻度智障（无法理解常规的信息）
4.轻度脑瘫（四肢僵硬，不能完成精细化动作）
5.感统失调（平衡感差，本体没有正常力量）
6.注意力差（乱跑动，不能专注学习及生活）
7.社交障碍（不愿融入集体，惧怕与陌生同伴交流）
年龄：2-13岁
上课时间段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手机号：15371455662（朱老师）
微信/手机号：15306268207（王老师）
昆山校区：昆山柏阳街22号（朝阳大润发对面）
千灯校区：千灯镇人和路257-259（千灯优家宝贝三楼）
