三中心小学以“三维陪伴式阅读”系列活动为抓手，倡导学生携手父母、老师、伙伴一起阅读，并根据不同年段，开展了精彩的阅读活动。

金城小学以亲子读书会为抓手，让阅读活动从课堂中走出来，使阅读阵地多元化，阅读形式多样化。学校向每支队伍赠送队旗，安排语文老师“一对一”进行阅读指导，定期组织领队培训、经验交流等活动，定期评选星级亲子读书会，并予以表彰。

石牌中心校创新阅读方式，融合昆曲特色，开展“当阅读遇见昆曲”阅读活动，旨在关注阅读与戏曲等多种元素的融合发展，帮助学生体验昆曲艺术，感受中国经典文化的灿烂魅力。

信义小学整班阅读活动已坚持了七年。每学期，学校各年段都会选择同一本书进行整体阅读，阅读对象包括了学生、老师、家长，并以班级为单位进行多元跨界交流。本学期，学校精选了红色主题书籍，开展整班阅读活动。

高科园小学开展“读写一体化，发现身边美”阅读活动，同时，定制专属阅读成长手册，引导学生发现身边美好细节，用文字记录美好生活动。

玉峰实验学校开展儿童文学作家进校园活动。学校邀请儿童文学作家、插画家段颖婷引领学生从时间维度去了解中国历史名城，为孩子们上了一堂异彩纷呈的文学阅读素养课。

蝶湖湾小学携手图书馆、志愿者团队等社会机构，积极营造“生活处处皆阅读”的书香氛围，让阅读的芬芳从校内流淌至校外，潜移默化，润物无声。

西塘实验小学作为首批苏州市中华经典诵写讲基地、昆山顾炎武研究会首批日知学堂，本届校园读书节采取“校内校外联动”方式，在顾炎武研究会和市语委办指导下，举行顾炎武纪念馆参观活动、中华经典诵写讲教学活动，组织学生制作主题书签、书写顾炎武名言名句、诵读《日知录》，以学生喜闻乐见的形式弘扬优秀地方文化，传承先贤精神。