手部精细是什么昆山孩子手很僵硬昆山孩子手不灵活

2018-11-20 昆山商情 瑷特生特教
1、什么是精细动作
精细动作主要是指手的动作,也称为小肌肉动作,指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。这种能力的本质,就是手-眼-脑的协调能力。它对个体适应生存及实现自身发展具有重要意义。对处于发展早期的孩子而言,他们面临多种发展任务(如写字、画画和够取物体等),精细动作能力既是这些活动的重要基础,也是评价孩子发展状况的重要指标。
2、发展宝宝精细动作的意义
人的手是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官,人手能够完成20多种复杂动作,如抓、握、伸、屈、托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、叩、医、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇、绕、旋转等,是目前任何一只机器手所不能比拟的。
对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系,在精细动作中,一方面需要宝宝视。听、触觉等多方面感觉的参与;另一方面,手和手指活动能够使大脑的更多区域得到锻炼。锻炼手的精细动作和手的灵巧性,可以促进大脑的发育。
精细动作的发展能促进宝宝身体视觉、听觉、触觉等各部感官的发展,也使各领域活动内容得到了拓展,对语言、想象、思维等发展也有极大的助益。精细动作训练需要手部动作和眼睛互相配合,是一个在大脑参与协调判断下的手、眼协调的完整的过程。
亨那特教中心精细课
精细课对象手部肌肉不灵活、注意力不集中、手眼不协调、语言发育缓慢、多动、自闭症等孩子。
精细课目的:
手部精细是指手和手指的动作,包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。精细动作可以丰富他们对事物属性的感知和认知,从而提高思维水平。智力的发展需要通过双手操作,在幼儿时期,儿童除了食物之外,还会在屋子里面乱抓、乱摸,找寻可以让双手操作的东西,以练他们的抓握能力。其目的是训练孩子的手眼协调,做事聚精会神(训练小朋友的注意力),并体验独立的滋味,而且能有秩序地完成一件事。
精细课方式:一对一、一对二
联系电话:0512-36600817    15371455662
QQ:1163803572  
微信号:15371455662
联系人:王老师
网址:[url][urlend4]
地址:校区一:昆山市中华园路850号四季商城3楼31(32)室
      校区二:昆山市长江南路666号利得国际主楼1402室
公交线路:
地址一:公交到达路线2路,3路,游6路,11路,27路,29路,52路,124路,205路,210A路,410路,416路。四季华城公交站台下

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