暑假也快到了,各种什么衔接班也开始活动起来,本人以事实为依托,根据自己周边的样本以心得诚实的说明,希望给要上小学的家长有用。
升小学的,没有必要上幼小衔接,实践验证了没有什么用, 只会影响一年级短时能跑赢,提前跑的不一定最后跑在前面。小学的一年级和二年级重点养成好的学习习惯,你说孩子已经提前学会了能在学校养成好的习惯吗?
小学提前学有后劲不足风险。原因为:孩子不懂事,认为自己已经学会了就不会主动学,养成坏习惯,不认真听学校老师讲课,久而久之,学校的学习效率低就后面跑不动。
很多家长初为人父母,总以为想抢跑就想提前学一点有用,于时暑假幼小衔接班就抓住家长们的这些思维办幼小衔接班的培训。
我的孩子升小学时,我曾经也迷茫过,最后想的是既然幼儿园不学一年级的拼音和数学肯定是有道理的,后来决定不盲目跟随上幼小衔接班。
一年级刚开始特别费力家长付出多,读一年级比较费家长,只要过了那第一道难关后面就顺畅。我家到一年级下学期才赶上所有同学并进班级前三内。包括英语我家一年级二年级不管不问,到三年级才管,也是三年级上学期总在追别人,后来三年级下学期所有人追上并总保持为班级前三内。
我家小学没有提前跑但是后面追上了所有人,反而提前学的在小学跑后面去了。
为什么?小学一年级二年级多采用表扬模式,我的孩子也想得到老师的表扬和父母的认可,有那个动力去主动学,自己有意识要去努力,这时只要家长在一年级多一点耐心多跟多带也必有成就。确实没有幼小衔接的在一年级家长要付出的多。
结论:升小学的,提前学的不一定之后就会跑在最前面,也只是家长多花了冤枉钱。也只是短时跑赢了一年级。不要只想着一时的得失,要考虑小学的全局。
小学的分水岭在三年级。
不要瞅着提前学跑赢一年级和二年级,这是最笨的。后面的路还长着,别先就累趴下后面还怎么跑?
虽然不上幼小衔接班,但是家长可以为升小学而准备,提前准备不是提前学拼音,不是提前学一年级的数学, 逻辑就是一年级凡是要上课的内容的都不去干,其他都可以干。比如家长读阅读类书籍给孩子听。
家长可以每天给孩子讲一个故事,如果家长懒,可以用手机版的故事软件投屏到大的电视机图文并茂的播放讲故事让孩子听,另外幼儿园孩子看一下动画片也不是什么坏事,有些动画片也能学到知识,比如:<螺丝钉>。
拼音不提前学,一年级数学也不提前学外,阅读类都可以提前干,这是没有问题。幼儿园阶段我家已经由爸爸或妈妈每天读一篇故事,升小学前有100本小阅读绘本已经读完了的。虽然拼音不会,虽然字不认识,但是在故事中理解意思就够了。这些是未来语文的基础。三年级时,我孩子说:爸爸,这次我英语100分,是不是让你刮目相看?我突然意识到我孩子会用刮目相看这一成语了,后来想起来了在幼儿园升小学时我给他讲过刮目相看的成语故事,他懂刮目相看的意思。
如果家长有耐心的可以提前写字,字不要求多写,而是要写漂亮为目标,就是书法的开始,这一活动的目标是以书法为目标,而不是认识字和学拼音为目标。
希望对于一些幼小衔接班的家长有一些启发。
可能有一些喷子说,我家孩子是个例外的情况,好吧,我以我的邻居为样本给你们说明,我邻居家是个女孩,邻居是教初中的老师,幼儿园就是玩,她家女儿大一些,幼儿园阶段带着我家的和楼上楼下大小朋友的一天到晚的放学后疯玩做游戏,在幼儿园阶段从来不管孩子学习,升小学也没有上幼小衔接班,就幼儿园阶段报了个钢琴班学钢琴,街舞班学跳舞,升小学不学拼音也没有学一年级数学,凡是一年级要上的内容都不干,其他都干了的啊。一年级考试第一次语文考了60分,数学70分,是啊确实没有幼小衔接一年级有点跟不上的意思,然后我邻居一年级回家就是跟孩子学习的态度的问题,跟了一年级上学期,跟拼音,跟数学, 拿着一本带拼音的绘本让孩子自己读,不会的问妈妈,所有的目标是让其养成好习惯和主动学为目标,从一年级下学期就全面超越,语数都是双百分。二年级已经有习惯自己读好绘本故事,而且什么小学生小说米小圈在二年级都看完了,之后一直就是学霸。她告诉我的:小学一年级二年级要重点放在学习的习惯上的养成,离开了父母眼皮就不学了?父母能管他一辈子吗?一年级二年级不去在乎她学了个啥要放在习惯上的养成。我很多经验是跟着这位邻居老师妈妈学会的。
而同样一个样本,我小区和我孩子同班同学,一年级学过幼小衔接班,一年级上学期期中考试语文100分,数学98分,这是提前学过了的,到一年级下学期就跑后面去了,一年级下学期我家孩子反过来超越了。为什么到一年级下学期他家孩子反而落后了?
而另一个样本,我的同事家的女儿,也是上过幼小衔接班,到一年级下学期也是跑后面了,现在已经二年级,我同事也着急自己的学渣女儿天天回家了就鸡娃,鸡来鸡去涨劲少。
很多个样本验证了,小学的一年级提前跑的不一定就跑在前面哈,反而那些猴急的提前把拼音和一年级数学会了的表现为后劲不足的问题。一年级和二年级策略就是要放在学习习惯养成上面。
当然,个别案例,就是把孩子总在提前学的状态,幼儿园就把一年级干完,二级级时把三年级干完,我家班唯一一个这样的案例,家里就是做教培的,二年级已经把三年级给学完的,他就永远在赶前,不关注学校的学校的情况,学校学了个啥反正他家孩子在学校就是复习的,延时也不参加,他家的孩子15:30放学后就去他爸妈办的教培去了,完全是私塾模式。这个永远提前超前的孩子我家超不过他。彻头彻尾的私塾教育模式。
但是家长也要考虑教育成本,也要有教育战略,像我班级那位永远提前学的是自家做教培的不用付钱,如果要付钱一年也差不多最低10万的教育成本。毕竟不是所有家庭适合把小学变成私塾模式的教育。也是要考虑成本的。
小学阶段98%的家长是有能力做好孩子的小学辅导的,小学只有勤快和懒家长之分,再说学校有2小时的延时课后服务开展,小学的延时+家庭教育就完全足够。小学一年级不提前学拼音和一年级数学的,在一年级家长多跟多做家庭辅导和引导这完全足够可以追上去的,当然人家办校外教培的希望家长多掏钱校外教培他们才能发财兴旺哦。
小学三年级开始,可以适当利用暑假提前学一点,江苏空中名师课堂有免费的对应苏教版的资源。抖音,百度,国家智慧教育云平台,都有免费的教育资源。比较费时间的语文阅读和写作可以利用暑假做一做。
从战略性讲,家长应该把花费集中到初中拼中考。小学家长自己辅导的家庭教育+延时,只要家长不懒基本小学是可以有很好的结果的。
当然升初中的不适用,初中阶段这是有必要提前学的, 初中的策略就是总在提前学保持领先,因为这时孩子已经大有自己的思维有自己的意识有自己的习惯了,提前学不影响学校的上课效率,上课的学习习惯在小学已经形成,提前学和学校学是刻两遍在脑子里。初中我家大的就是提前学的道路,总保持提前跑领先所有人。初中孩子已经大了 ,这种提前跑的多为学霸。这也是学区房很多家长经常干的初中提前跑的战略。为什么二中提招能录那么多?不提前学能有这么多吗?初中阶段现在为资本化教育路线。
